Unidade 5

O COMPUTADOR VAI SUBSTITUIR O PROFESSOR?

Objetivos da Unidade 5

• Refletir sobre a importância da cooperação no aprendizado, tomando consciência do papel das redes digitais na promoção dos processos cooperativos de trabalho e aprendizagem;
• Compreender a estruturação e o alcance social e econômico de algumas das principais ferramentas de produção e/ou veiculação de conteúdo digital (wikis, YouTube etc.);
• Refletir sobre a importância dessas ferramentas na construção de novas práticas pedagógicas;
• Habilitar-se a incluir as postagens de vídeos no seu blog.

Síntese

A tecnologia nos auxilia na interação com as pessoas de diferentes lugares e níveis culturais, porém o ser humano não é substituível pela máquina,  pois ele precisa de alguém para se relacionar mais profundamente e especificamente. O ser humano é um ser em sua essência sociável. Precisa de um feedback, de uma análise mais específica e única e isso os computadores “ainda” não conseguem fazer.

O autor deixa claro a importância das relações interpessoais, ao mesmo tempo,  que destaca a relevância da tecnologia para o Mundo atual.

A máquina não pode substituir o ser humano, mas é essencial que o professor se atualize e se aproprie dos inúmeros benefícios que a Internet nos oferece em tempo real, dinâmico, atualizado e em um contexto global. Isso se mostra fundamental na formação de efetivos e conscientes cidadãos.

O professor atual, nesta conjetura que vivemos, deve procurar sempre a inovação para exercer o papel de indicação por novos caminhos na construção do conhecimento, no diálogo e no estabelecimento de parcerias produtivas, e no estímulo do senso crítico levando à garantia de uma humanidade mais sólida na justiça social e com respeito.